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00:03:15
Pour mieux apprendre, vidons-nous la tête ! 
La pratique de la récupération en mémoire en
 classe d'anglais
Pour mieux apprendre, vidons-nous la tête …
00:03:17
Développer la compétence de décomposition des nombres d'un élève de GS ayant des difficultés de concentration
Développer la compétence de décomposition …
00:03:17
Les processus de régulation émotionnelle en jeu lors de la pratique du yoga scolaire chez des élèves de TPS/PS.
 Mise en oeuvre d'un dispositif d'enseignement explicite, progressif et interd
Les processus de régulation émotionnelle e…
00:03:18
Les déterminants sociaux de la prise de risque en gymnastique
Les déterminants sociaux de la prise de ri…
00:03:13
Face à des situations évaluatives (avant, pendant et après), quelles sont les réactions des élèves?
Face à des situations évaluatives (avant, …
00:03:14
L'impact des stéréotypes de sexe des élèves sur leur réussite en EPS
L'impact des stéréotypes de sexe des élève…
00:03:20
L'activité de lecture en classe de seconde : Comment permettre aux élèves d'investir la lecture et ainsi d'accéder au sens du texte ?
L'activité de lecture en classe de seconde…
00:03:12
Oskar Schindler comme figure du Juste
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00:03:15
L'inclusion scolaire des élèves atteints d'un trouble du spectre autistique
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00:03:16
Le théâtre, vecteur de l'apprentissage du français
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00:03:13
Du vocabulaire passif au vocabulaire actif : l'iconicité comme clé pour améliorer l'apprentissage du lexique en classe d'espagnol ?
Du vocabulaire passif au vocabulaire actif…
00:03:03
Les mathématiques par les jeux
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